伊金霍洛旗人民检察院多维发力推动党员教育见真章出实效

近年来，伊金霍洛旗人民检察院将党员教育作为筑牢政治忠诚、提升队伍素能、推动检察工作高质量发展的重要基石，不断创新学习形式、丰富学习内涵、强化学用结合，逐步形成了具有鲜明特色的党员教育模式。

一、突出政治引领，筑牢思想根基“高度”。始终将思想政治建设摆在首位，严格执行“第一议题”制度，通过党组理论学习中心组领学、支部“三会一课”研学、党员个人自学相结合的方式，及时跟进学习党的最新理论成果、重要会议精神和决策部署，确保检察工作的正确政治方向。常态化开展理想信念教育、宗旨意识教育、党性党风党纪教育。依托本地红色教育资源，组织参观见学、重温入党誓词等活动，传承红色基因，赓续红色血脉，筑牢对党绝对忠诚的思想根基。

二、创新载体形式，拓展学习覆盖“广度”。积极探索符合新时代特点和检察工作实际的多元化学习路径，通过线上线下相结合，打造“立体化”学习矩阵。线下依托“薪火讲堂”、主题党日、读书分享会等载体，开展集中学习与专题研讨；线上充分利用“学习强国”、共产党员网、院内网学习专栏以及微信公众号等平台，推送学习资料、展示学习成果，提升学习吸引力和参与度。同时，改变“一人读、众人听”的单一模式，广泛采用研讨式、案例式、体验式、互动式学习方法，组织开展演讲比赛、观看红色影片、旁听庭审等活动，变“被动接受”为“主动参与”，激发党员学习内生动力。

三、注重融合贯通，强化学用结合“深度”。坚决克服党员教育与检察业务“两张皮”现象，紧密围绕法律监督、公益保护、司法为民、服务大局等检察中心工作设置学习专题，引导党员在学习中思考如何提升办案质效、化解社会矛盾、优化法治化营商环境。将政治理论学习与检察业务培训深度融合，提升运用法治思维和法治方式解决问题的能力。并坚持问题导向，通过组织业务骨干分享办案经验、剖析疑难复杂案件、开展专题调研等形式，将学习研讨与破解工作难题、补齐能力短板结合起来，让党员带着问题学、联系实际学，推动学习成果向履职能力转化。

四、健全制度机制，保障学习常态“长度”。着力构建系统完备、科学规范、运行有效的党员教育长效机制，确保党员教育常态化、制度化。建立健全学习计划、考勤登记、成果交流、指导检查等制度。党总支定期对各支部学习情况进行督促指导，通报学习进展，推广先进经验，及时发现和解决存在的问题，确保学习教育计划不落空、要求不走样、效果不打折。充分发挥党员领导干部“关键少数”的示范带头作用和先进典型的榜样引领作用。领导干部带头讲党课、作研讨发言，选树表彰学习标兵，营造比学赶超、见贤思齐的浓厚氛围。